Redes de aprendizaje







Las redes de aprendizaje son espacios compartidos, en los que, en palabras de los autores, "...grupos de personas usan redes de comunicación en entornos informáticos para aprender de forma conjunta, en el lugar, el momento y al ritmo que les resulte más oportuno y apropiado para su tarea...". La red, desde este punto de vista, es entendida como "...una ventana al mundo del aprendizaje...", confiriéndole unas características especiales:


En la Facultad de Estudios Superiores Iztacala hemos implementado el empleo de las aulas virtuales como integración de las TIC en el ámbito educativo universitario de la carrera de enfermería.
Esto se esta llevando a cabo mediante un modelo de inclusión progresiva que permita la adaptación de los docentes al empleo de las TIC y la aceptación del alumnado al cambio de dinámica educativa.

El modelo empleado consta de las siguientes fases:



Este modelo ya se esta implementando en mi Facultad, esperamos que al final de este semestre 2018-2 obtengamos los primeros resultados de su utilización





Referencias:

Vidal, M., Vialart, M & Hernández, L.. (2012). Redes de aprendizaje. 8 abril 2018, de Revista de Educación Médica Superior Sitio web: http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v26n1/ems16112.pdf

Harasim, L.; Hiltz, S.R.; Turoff, M. Y teles, L. (2000). Redes de Aprendizaje. Guía para la enseñanza y el aprendizaje en Red. Barcelona: gedisa.

3 comentarios:

  1. La propuesta de un blog como herramienta para el aprendizaje se ha ido consolidando, autores como Escontrela (2008) argumentan que es una necesidad evolucionar hacia un modelo de aprendizaje integrador centrado en el aprendizaje y que aprovecha al máximo las posibilidades de interacción. Yo pienso que la interacción con el alumno es clave para que desarrolle capacidades que van más allá del currículum establecido y que está interacción sea amena. Esto puede ser logrado mediante el uso del blog.

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  2. Al ver el modelo de red de aprendizaje que están desarrollando en su Facultad, a través de aulas virtuales, me parece una actividad sumamente integral ya que involucra a los diferentes actores del ámbito educativo y define claramente sus funciones, sólo tengo una duda, estas aulas serán espacio de trabajo que complementen sesiones presenciales o qué modalidad educativa desarrollarán?

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    1. Así es Dulce, estas aulas son complemento de las clases presenciales. Nosotros llevamos a cabo las clases de manera escolarizada, como anteriormente a las aulas, pero las actividades se suben a la plataforma.
      Tanto tareas como trabajos se califican mediante estas aulas y se complementa con las prácticas de campo.

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