Los weblogs o blogs (bitácoras en Web) son un movimiento muy visible de expresión personal y por la suma de personas, comunitario, que constituye actualmente una alternativa de información, comunicación e incluso educación. La llamada blogósfera o el conjunto de blogs interactuando provoca espontáneamente una cadena de experiencias de aprendizaje en autores y lectores de blogs que bien pueden ser retomadas y guiadas por los profesores de educación superior para la consecución de objetivos educativos concretos y evaluables en sus alumnos.El artículo reconoce el fenómeno blog: describe brevemente en qué consiste este servicio de Internet, resalta algunas de las cualidades didácticas que poseen los blogs y ofrece ejemplos de éstos aplicados en educación en el mundo y en México.
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Los weblogs o blogs (bitácoras en Web) son un movimiento muy visible de expresión personal y por la suma de personas, comunitario...
La propuesta de un blog como herramienta para el aprendizaje se ha ido consolidando, autores como Escontrela (2008) argumentan que es una necesidad evolucionar hacia un modelo de aprendizaje integrador centrado en el aprendizaje y que aprovecha al máximo las posibilidades de interacción. Yo pienso que la interacción con el alumno es clave para que desarrolle capacidades que van más allá del currículum establecido y que está interacción sea amena. Esto puede ser logrado mediante el uso del blog.
ResponderEliminarFelicidades Claudia por la información trascendental que compartes.
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